1º Período - Jardim de Infância da Cavaleira

Tivemos a oportunidade de ir ao Museu da Criança, onde pudemos descobrir como funcionam os Cinco Sentidos. Descobrimos, Experimentámos e Sentimos.

Dia Mundial dos Correios

Depois celebramos o Dia Mundial dos Correios. Pedimos a colaboração dos Encarregados de Educação com um envelope e um selo, para podermos escrever uma carta para os nossos pais. Tivemos a oportunidade de aprender o que era um MARCO e pusemos a nossa carta nele, para ser levada para os correios e depois ser enviada para a nossa caixa do correio.

DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO e COMENIUS

Celebramos o Dia Mundial da Alimentação, com uma espetada de fruta. Trouxemos fruta de casa, laranja, maçã, banana, pera e mais algumas.Cada um de nós construiu a sua espetada de fruta e depois comemos. Estava uma delícia.À tarde construímos um mapa com uma tabela de duas entradas e fizemos o registo, de qual a fruta que mais gostámos.Trabalhando a Matemática, e no final fizemos a contagem, para descobrirmos qual foi a fruta preferida.










No Agrupamento Mestre Domingues Saraiva desenvolve-se já há alguns anos um Projecto de parceria com outros países Europeus, o COMENIUS. Este ano nós também participamos neste projecto. Fizemos um desenho da história que mais gostámos. Outros alunos mais crescidos que já fazem parte deste Projecto, vieram até às nossas salas e contaram a história da "Menina do Mar" de Sofia Mello Brayner. O desenho da história que fizemos, foi até outro país, sabem como... Por BALÃO. No final até batemos palmas...foi muito divertido.

Dia do Animal

No Dia Mundial do Animal visitaram-nos alguns

Avaliação

(clicar sobre a imagem para ampliar)

PLANIFICAÇÃO DAS ÁREAS CURRICULARES

(clicar sobre a imagem para visualizar)

BEM VINDOS A MAIS UM ANO

Inicio do Ano Lectivo

14 de Setembro 2009


Afixação de Horários e Lista de Turmas

10 de Setembro 2009

Educadoras:

Ana Paula Machado
Mª Manuela Rodrigues
Anabela Rosário

Dia do Pai

No Dia do Pai realizamos um placar.

Dia da Mãe

Para assinalar o Dia da Mãe convidamos todas as mães para um lanche convívio na nossa sala. Enfeitamos a sala com os nossos desenhos e ensaiamos uma música dedicada a todas as mães. No final do lanche cantamos para todas as presentes com alegria e entusiasmo. Foi uma tarde muito divertida.

Que bom que foi ter a mãe ao nosso lado!!!

A minha mãe é...

• ...minha amiga e gosta de trabalhar (Vanessa, 6 anos)
• ...muito trabalhadora e bonita (Laura, 6 anos)
• ...muito minha amiga e gosta muito de mim (Hugo, 6 anos)
• ...sempre minha amiga e conta-me muitas histórias. Gosto muito dela (Raquel, 6 anos)
• ...bonita e agora está mais magrinha. Ela é o amor da minha vida (Xavier, 4 anos)
• ...bonita e gosta de tudo o que eu faço (Erica, 6 anos)
• ...querida e faz-me as vontades (Débora, 6 anos)
  

Chegou a Primavera!

Para comemorarmos a chegada da Primavera e o Dia da Árvore fizemos umas plantações no exterior da escola. Aprendemos mais acerca das plantas e do que elas necessitam para crescerem. No final, fizemos o registo na nossa sala e não nos esquecemos dos marcadores para colocarmos no vaso correspondente.
Aqui fica um pouco do nosso dia...



Plantamos girassol, flores, salsa, agrião e mangerico.

Dia do Pai

Como forma de comemorar o Dia do Pai e dar continuidade ao Projecto do Plano Nacional de Leitura, a turma B convidou todos os pais a irem à escola contar uma história. Esta iniciativa revelou-se bastante positiva e enriquecedora para ambos os intervenientes. As crianças tiveram a oportunidade de interagir com diferentes pais e estes participaram também em algumas das actividades que fazem parte da nossa rotina.


Foi assim com alguns dos nossos pais...

O meu pai adorou a prenda!

Ouvimos a História do Bolt que o pai do João Luis veio contar!

E também ouvimos a história da Rapunzel, de uma menina que vivia presa num castelo e foi salva pelo príncipe.

O pai do João Pedro contou-nos a história: "Sou como sou" acerca das nossas diferenças.

• O meu pai gosta de…
  
  Ajudar a mãe, ver a bola, brincar com o cão, ver o jornal, ir tomar café, ir ás minhas avós e levar-me ao futebol. (Hugo, 6 anos)
  
  Andar de bicicleta, cozinhar, passear e brincar comigo. (Marta, 6 anos)
  
  Ver televisão, ler jornais e ver revistas de bicicleta. (Laura, 6 anos)
  
  Ver televisão, brincar comigo e ler jornais (Ruben, 5 anos)
  
  Trabalhar, ver notícias e brincar comigo. (J. Pedro, 6 anos)
  
  Trabalhar, ver jornais, ir ao café e ver a bola. (David, 5 anos)
  
  Brincar com os cães, ver televisão, brincar comigo e andar de carro. (Rafael P, 6 anos )
  
  Ver a bola, jogar cartas comigo, de me pôr na cama, de ir ao café. (Raquel, 5 anos)
  
  Andar de mota, jogar futebel e cozinhar (Guilherme, 6 anos)
  
  Ler notícias, filmes de terror, ir á loja comprar manteiga (Catarina, 6 anos)
  
  Jogar ás cartas comigo, andar de mota e de carro, comprar roupa nova (Erica, 6 anos)

Carnaval

Depois de termos aprendido canções e poemas sobre o Carnaval, participámos no desfile com os nossos colegas do 1ºCiclo.

Foi assim que nos mascarámos:

Turma A

Semana da Paz e da Não-Violência na escola

Na semana de 26 a 30 de Janeiro celebrámos a semana da Paz e da Não-Violência na Escola.

Com os nossos amigos da turma B:

• Colámos arroz e grãos em gravuras de pombas e recortámo-las;
  

• Pintámos o cartaz onde colámos as pombas com as nossas frases que dizem o que pensamos sobre o dia da Paz e Não-Violência.
  

Assim ficou o nosso cartaz...

Turma A

Semana da Amizade

Na semana de 10 a 13 de Fevereiro festejamos a AMIZADE. A propósito do Dia dos Namorados, as crianças começaram a falar dos afectos e aproveitamos para celebrar o “Dia do Amigo”. Começámos por perguntar: "O que é ser Amigo? "

Estas foram as suas respostas:

• Partilhar as nossas coisas;



• Desculpar quando nos zangamos;



• Não bater nos companheiros quando nos zangamos;



• Ajudar os colegas quando eles precisam;



• Brincar com os nossos colegas sem os aleijar;



• Não tirar o jogo com que o colega está a brincar.
  

Depois os nossos amigos da turma B convidaram-nos para o teatro dum casamento que iam realizar. Combinámos fazer alguns adereços para o casamento:

1. Flores;
2. Colares;
3. Gravatas.

Fizemos um postal para trocar com os amigos da turma B.
Depois houve uma festa com canções, bolos e refrescos.

Turma A

Dramatização de um casamento (Turma B)

Ouvimos a História: “O Casamento da Gata” e dissemos à nossa professora que era giro fazer um casamento na nossa sala. A professora concordou com a ideia e começamos a fazer os preparativos.

Fizemos os adereços...

Colares com massas pintadas para as meninas...

e gravatas em cartão para os meninos!!!

Fizemos também convites e fomos entregá-los aos meninos da outra sala.

Depois fizemos bolos e biscoitos para a festa de casamento...

Depois de alguns ensaios e da decoração terminada fizemos o teatro do casamento na nossa sala.

Todos desempenharam muito bem as respectivas personagens!

E os noivos foram muito aplaudidos!

No final, fizemos um lanche convívio com os meninos da sala A.

Dançamos e cantamos canções sobre a amizade e o amor!

Foi uma animação!!!

Aqui estão alguns dos trabalhos que fizemos:

Postais para trocarmos com os meninos da outra sala e festejarmos o Dia do Amigo

Estes foram os ingredientes que precisamos para fazer o bolo

Também aprendemos quais as letras que fazem parte da palavra casamento

"As pessoas casam porque são felizes" (Duarte, 6 anos)

Aqui está o convite de casamento que fizemos para entregar aos nossos convidados da turma A.

Beijinhos de todos os meninos da turma B do Jardim de Infância